Купить книгу по психологии «Развитие речи дошкольников с использование видеозаписи» Сперанская Г.Л. 2007 года
в книжном интернет-магазине с доставкой по оптимальной цене.
Если данной книги 5-9268-0632-1 нет в наличии, то вы можете оставить на нее заявку.
При появлении этого букинистического издания в продаже вы получите об этом уведомление по sms и email.
- Букинистический магазин
- Каталог
- Книги
- Психология
- Развитие речи дошкольников с использование видеозаписи
Развитие речи дошкольников с использование видеозаписи
Код в каталоге: № 5370
Автор: | Сперанская Г.Л. |
Издательство: | Речь |
Год выпуска: | 2007 |
Состояние: | Хорошее |
Место издания: | Санкт-Петербург |
Количество страниц: | 202 |
Переплет: | Мягкий |
Формат: | Обычный |
ISBN: | 5-9268-0632-1 |
Описание книги
Сперанская Г.Л. Развитие речи дошкольников с использование видеозаписи
Реалии настоящего времени таковы, что формирование речи у детей находится под сильным влиянием иллюстраций и видеоматериалов. К сожалению, их стихийное засилье зачастую снижает качество общения. Авторы предлагают методику, которая позволит, обратившись к видеоматериалам, повысить эффективность развивающих воздействий на речь ребенка.
Представленные комплексы планов занятий могут использоваться и в работе с детьми младшего школьного возраста с задержкой психического развития, а также с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста, испытывающими дефицит речевого общения. Занятия также могут быть весьма эффективными для развития речи у детей, для которых русский язык является неродным. Кроме того, методика способствует повышению у детей уровня развития познавательных процессов.
Представленные комплексы планов занятий могут использоваться и в работе с детьми младшего школьного возраста с задержкой психического развития, а также с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста, испытывающими дефицит речевого общения. Занятия также могут быть весьма эффективными для развития речи у детей, для которых русский язык является неродным. Кроме того, методика способствует повышению у детей уровня развития познавательных процессов.
Нет в наличии