Педагогика отождествления и педагогическая системология

Монография адресована ученым-педагогам, интересующимся методологическими проблемами педагогики, вопросами проектирования педагогических систем различного уровня, целеполагания, ценностного самоопределения педагога в смысловом поле педагогической действительности.
Автор полагает, что его работа будет полезна преподавателям педагогических дисциплин педагогических вузов и колледжей. Автор надеется, что монография окажет реальную помощь всем педагогам-практикам, ведущим опытно-экспериментальной работе, желающим организовать указанный процесс на основе гуманистических отношений.

Дарственная надпись с автографом автора на форзаце.